Marco Breschi, Alessio Fornasin, Giovanna Gonano e Gabriele Ruiu
Lo sviluppo di una comunità dipende dal suo livello di capitale umano. Questo lavoro si focalizza su una delle sue componenti: l’istruzione universitaria. Attraverso i dati del Censimento generale della popolazione del 2011 viene proposta un’analisi esplorativa delle differenze territoriali a livello sub-comunale nel numero dei laureati. I risultati evidenziano che le località montane e quelle più distanti dal capoluogo di provincia sembrano essere sistematicamente le meno attrattive per i soggetti con alto titolo di studio. Quando l’analisi viene replicata per genere, risulta che la popolazione delle laureate tende a concentrarsi maggiormente nei capoluoghi. Questo potrebbe essere un segnale di distorsione del mercato del lavoro che implica maggiori difficoltà per le donne laureate a trovare lavoro in piccole comunità.