Galassia FISM

Il volume presenta i risultati di una ricerca condotta nelle scuole dell’infanzia paritarie di Udine e della sua provincia, associate alla Federazione Italiana Scuole Materne (FISM). Lo studio – che ha coinvolto insegnanti, coordinatrici ed enti gestori – offre una riflessione sul contesto scolastico, letto alla luce delle dinamiche relazionali che lo attraversano, delle risorse presenti, dei bisogni espressi e delle difficoltà incontrate nella gestione quotidiana. Così come i questionari utilizzati per la rilevazione delle informazioni sono frutto di un percorso partecipato e condiviso, altresì i risultati emersi vengono qui riproposti affinché i diversi interlocutori possano individuare nuove modalità d’interazione, che favoriscano il fluire di risorse materiali e simboliche nei differenti contesti. I temi trattati rappresentano, inoltre, un momento di confronto su questioni più generali che investono i cambiamenti in atto nella scuola ai suoi vari livelli.